The Use of Internet Resources for Language Teaching and Learning in a Focal Elementary English Group

Résumé du livre

Resumen: El objetivo principal del presente proyecto de aula se enfoca en promover la habilidad de escritura en dos grupos de estudiantes de quinto de primaria del instituto técnico superior en la ciudad de Pereira, a través de la implementación de la escritura creativa utilizando actividades basadas en aprendizaje cooperativo. El desarrollo del proyecto se orienta en la creación de historias en inglés las cuales tratan de incrementar los niveles de cooperación, interacción y autonomía entre los estudiantes, suscitando a su vez el uso de la escritura como una práctica académica y expresiva. Los resultados demostraron que el proyecto impactó positivamente a los estudiantes que participaron del mismo debido a que tuvieron la posibilidad de cambiar su perspectiva acerca de la escritura como una habilidad para crear textos. Además, los profesores que guiaron todo el proceso de ejecución y reflexión en este proyecto de aula lograron mejorar sus habilidades de enseñanza a la hora de promover las habilidades de lectura y escritura tomando como marco teórico el uso de actividades basadas en aprendizaje cooperativo. En conclusión, podemos decir que el desarrollo de este proyecto derivó en un proceso de intensa reflexión que permitió demostrar que las habilidades de lectura y escritura en inglés pueden ser promovidas a través de actividades que incluyen la creatividad humana y la cooperación como elementos que desatan fácilmente la imaginación dentro del contexto educativo colombiano.