Imiter pour découvrir l'humain

Résumé du livre

Par imitation on entend l'établissement d'une correspondance entre des perceptions actuelles ou représentées et des productions motrices dans un but d'acquisition ou de communication. Cette capacité est devenue récemment un sujet d'étude en sciences cognitives, ainsi qu'un sujet d'intérêt commun entre philosophes, neurobiologistes et roboticiens. L'objectif de cet ouvrage est d'examiner les relations entre imitation, représentations motrices et intentionnalité. Ces trois concepts recouvrent des processus de traitement de l'information qui s'articulent les uns aux autres et sont à l'origine de nombreux travaux expérimentaux interdisciplinaires actuels. Pages de début Introduction. L'imitation à l'aune des sciences cognitives Chapitre I. Psychologie évolutionniste. L'intelligence des primates à l'origine de l'intelligence humaine Chapitre II. La théorie du « like me », précurseur de la compréhension sociale chez le bébé : imitation, intention et intersubjectivité Chapitre III. Perception causale et rôle des comportements imitatifs des parents dans le développement socio-émotionnel précoce Chapitre IV. Imiter et être imité dans le développement de l'intentionnalité Chapitre V. Neurobiologie des représentations motrices partagées Chapitre VI. La reconnaissance des conséquences sensorielles de l'action Chapitre VII. Des boucles perception-action à l'imitation. Une approche ascendante de l'apprentissage par imitation en robotique Chapitre VIII. Imitation et agentivité : analyse de philosophie de l'esprit Pages defin.