An Analysis of the Wisconsin Design for Reading Skill Development

An Analysis of the Wisconsin Design for Reading Skill Development

Auteur : Carma Jo Averhart, Eunice Nicholson Askov, Joan Moscovitch Webb, Joel R. Levin, Joseph A. Scott, Thomas A. Romberg, Wayne Otto, Douglas B. McLeod, Frank H. Farley, Sandra A. Kaplan, James M. Horvitz, Mary E. Montgomery

Date de publication : 1971

Éditeur : Wisconsin Research and Development Center for Cognitive Learning, University of Wisconsin

Nombre de pages : 19

Résumé du livre

Aucun résumé disponible pour ce livre.

Connexion / Inscription

Saisissez votre e-mail pour vous connecter ou créer un compte

Connexion

Inscription

Mot de passe oublié ?

Nous allons vous envoyer un message pour vous permettre de vous connecter.