Les États généraux sur l'éducation, 1995-1996

Résumé du livre

Les raisons qui ont motivé la demande d'États généraux viennent du besoin d'arrêter les réformes à la pièce pour faire le point, regarder l'ensemble du dispositif et évaluer les corrections nécessaires afin que notre école permette à nos enfants et petits-enfants de mieux affronter l'avenir. Ce document présente un exposé de la situation en matière d'éducation en 1995-1996. Les points qui y sont abordés sont les suivants : la mission éducative; l'accessibilité et la réussite; les curriculums d'études au primaire et au secondaire; l'enseignement collégial; l'enseignement universitaire; la dynamique pédagogique; la formation professionnelle et technique; la formation continue; le partage des pouvoirs et des responsabilités; l'enseignement privé; la confessionnalité; et, le financement.