Analyse d'une etude du modele des styles d'enseignement de Mosston visant a favoriser l'autonomie de l'etudiant de premiere annee, en premiere session, dans un cours de conditionnement physique obligatoire, au niveau collegial

Auteur : Lise Ouellet

Date de publication : 1986

Éditeur : Université du Québec à Rimouski

Nombre de pages : 171