Integration durch Differenzierung. Konzept und Praxis der schwedischen Einheitsschule
Auteur : Stephan Ellinger, Claudia Engelhardt
Date de publication : 2006
Éditeur : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Nombre de pages : Non disponible
Résumé du livre
Abstract: Schweden gilt als Land der vorbildlichen Integration von behinderten Menschen in die Gesellschaft. Eingliederung in die Gesellschaft wird hier durch ein hohes Maß an Differenzierung und homogene Lerngruppen in der Schule angestrebt. Schwedens Einheitsschule vereint hoch spezialisierte Sonderklassen und strukturell angebahntes außerunterrichtliches soziales Lernen. (DIPF/Orig.)