Le système éducatif à l'heure de la société de la connaissance

Résumé du livre

Cet ouvrage appréhende le système éducatif dans son contexte républicain et sous l'angle de l'économie mondialisée de la connaissance. Il a été rédigé par une équipe pluridisciplinaire. Le constat des dysfonctionnements est éclairé par une approche historique et comparative. Des préconisations en éducation, formation des enseignants, et dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche, sont faites en regard de la loi de 2013 sur la refondation de l'école et du nouveau référentiel de compétences des métiers de l'enseignement. Deux axes sont proposés : une démarche émancipatrice inspirée par les mouvements d'éducation populaire et citoyenne ; une démarche universitaire et institutionnelle portée par les sciences de l'éducation. [Résumé d'après la 4e de couverture.]