Initiation à l'écrit au quotidien, en classe ou pour l'aide personnalisée
Auteur : Ghislaine Haas, Pierre Moreau (19.-20. ; directeur d'école), Jo Mourey
Date de publication : 2010
Éditeur : SCéRéN-CNDP-CRDP de Bourgogne
Nombre de pages : 111
Résumé du livre
A travers les activités originales présentées, l'enseignant aidera ses élèves de cycle 2 à s'initier à la lecture et à l'écriture, même s'ils rencontrent des difficultés. La démarche proposée fait intervenir dialogue entre enseignant et élève, mais aussi recherche collective favorisant les échanges entre pairs. Travail présenté sous forme attrayante : jeux, ateliers d'écriture..., activités à réaliser soit en classe, en petits groupes, dans des ateliers accompagnés, soit dans le cadre de l'aide personnalisée