Penser le dialogue en éducation éthique

Penser le dialogue en éducation éthique

Auteur : Nancy Bouchard, Marie-France Daniel

Date de publication : 2010

Éditeur : Presses de l'Université du Québec

Nombre de pages : 203

Résumé du livre

De nos jours, l’éducation scolaire aurait avantage à s’intéresser à l’instauration d’une société juste et aux formes de vie bonne si nous souhaitons qu’elle contribue à la recherche d’un mieux-vivre ensemble dans le respect des différences. En cela, l’éducation devrait favoriser le développement d’une pensée critique et la capacité à résoudre des problèmes normatifs de manière démocratique et dans le respect de l’égalité et des droits humains. Elle devrait également intensifier le dialogue des cultures et instaurer une culture du dialogue.

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