Conduire un projet-élèves
Auteur : Michel Huber
Date de publication : 2005
Éditeur : Hachette
Nombre de pages : 141
Résumé du livre
L'auteur explique le principe du projet-élèves et propose une méthodologie pour conduire ce genre de projet. Le recours à cet outil pédagogique permet à l'élève une reconstruction de l'image de soi, modifie son rapport au savoir, redonne du sens à l'apprentissage et de la motivation.