Le management cognitif d'un établissement scolaire

Résumé du livre

Cet ouvrage porte essentiellement sur les outils d'aide au pilotage disponibles et utilisés dans les EPLE pour la pratique de ce que l'auteur, Alain Bouvier, ancien recteur et membre du Haut conseil de l'éducation, qualifie de "management cognitif d'un établissement scolaire". Ce mode de management permet de favoriser et d'améliorer le travail des acteurs en développant leurs apprentissages individuels et collectifs (équipes et établissement). Il est systémique : il vise à inclure chaque "petit acte" dans une cohérence d'ensemble. (4e de couv.)