Americas

Résumé du livre

Ce roman, librement inspiré de morceaux de vie d'élèves, de leurs familles, des gens de leur entourage, rencontrés lors de deux années d'enseignement de français dans des écoles primaires de Caroline du nord de 1995 à 1997, retrace le parcours de trois enfants dont les vies se croisent tant bien que mal sur les bancs de l'école et dans les trois quartiers respectifs, aux frontières chargées d'histoire et de fantômes. La première partie du roman s'ouvre le 6 août 1990 avec la naissance de Tom, d'une famille blanche, aisée et vivant en milieu fermé et protégé. Puis le lecteur fait la connaissance de Marcus, du quartier noir de l'autre côté de la voie ferrée séparant la ville en deux territoires. Et enfin de Stacy vivant dans un parc à mobile-homes au coeur de la forêt, près des marais. Quelques scènes de la vie de ces enfants posent un décor social, aux frontières géographiques et culturelles marquées ; ceci sur une période de dix ans. Les communautés du nord-est de la Caroline sont alors encore fortement imprégnées de leur passé, à peine trente années après la fin légale de la ségrégation. Le journal intime de Stacy constitue la deuxième partie du roman - du mercredi 16 août 2000 au vendredi 29 septembre 2001 - et nous livre, au fil de l'écriture, quelques chiffres et dates clés de l'histoire américaine ainsi que des faits divers rapportés des bancs de l'école primaire puis du collège. L'école, au carrefour des vies de Stacy, Tom et Marcus, apparaît comme l'un des seuls lieux possibles de rassemblement et de croisement des communautés. Le dernier volet du roman retrace la journée du samedi 30 septembre 2001 et suit les trois enfants dans leurs préparatifs pour un match de base-ball qui réunira tous les protagonistes jusqu'au dénouement final.