L'innovation scolaire aux risques de son évaluation
Auteur : Françoise Cros
Date de publication : 2004
Éditeur : L'Harmattan
Nombre de pages : 204
Résumé du livre
L'auteur montre que les enseignants devront proposer de plus en plus de projets scolaires innovants. Pour parfaire ces innovations scolaires, l'auteur propose d'éclairer les enjeux de l'innovation et de l'évaluation, montrant le lien nécessaire entre innovation scolaire et évaluation.