Improving Student Thinking

Improving Student Thinking

Auteur : Barry K. Beyer

Date de publication : 1997

Éditeur : Allyn and Bacon

Nombre de pages : 318

Résumé du livre

Drawing on five contemporary approaches to teaching thinking skills, this guide presents a range of strategies and techniques for improving the thinking of students at any ability level in any subject, in any grade K-12. It includes step-by-step directions, sample lesson plans, activities, and teaching materials. The book should be of interest to K-12 classroom teachers and administrators.

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