Résumé du livre

Les contributions des intervenants sont présentées selon les 3 grands axes de réflexion : Nouveaux objets documentaires, nouveaux objets informationels : comment la question technique permet-elle de penser la culture numérique ? ; Les nouveaux objets documentaires transforment-ils le rapport au savoir dans et hors l'école ? ; La posture pédagogique du professeur documentaliste : permanence ou changement dans le contexte du numérique ?

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